Clik here to view.
Slutrapport – Små barns lärande
FoU-programmet Små barns lärande startade 2013 och avslutas 2017. Tolv skolhuvudmän medverkade med 24 förskolor. Forskningsinsatsen leddes av Linnéuniversitetet. Syftet var att utveckla modeller för...
View ArticleClik here to view.
Poststrukturell teori i förhållande till undervisning i förskola
Den 27-28 april genomförs lokala seminarium för alla förskollärare i kommunen. Temat för seminarierna är ”Poststrukturell teori i förhållande till undervisning i förskola” och är en del av...
View ArticleClik here to view.
SKA i grupp
Kompetens, behörighet och organisation Syfte Att som kritiska vänner ta del av, samtala om och stödja varandra i arbetet med att skapa en organisation som stödjer både utbildning och undervisning....
View ArticleClik here to view.
Poststrukturell teori
Syftet med denna text är att förklara vad poststrukturalism kan innebära och hur det kan ligga till grund för vårt arbete i förskolan. Jag kommer att beskriva filosofin kortfattat, förklara några...
View ArticleClik here to view.
God kunskap, delaktighet och etiskt förhållningssätt på Rödluvan
Skolinspektionen granskar förskolors värdegrundsarbete Skolinspektionen genomför under våren 2017 en kvalitetsgranskning av förskolors värdegrundsarbete. Inom ramen för denna kvalitetsgranskning...
View ArticleClik here to view.
SKA i grupp, den 14 december 2017
Syfte Att som kritiska vänner ta del av, samtala om och stödja varandra i arbetet med måluppfyllelse i förskolan. Förberedelse inför SKA i grupp Inför “SKA i grupp-arbetet” vill vi att ni skriver i...
View ArticleClik here to view.
Skolinspektionens förskoledag
Under Skolinspektionens förskoledag fick deltagarna ta del av aktuella och viktiga områden som förskolan behöver förbättra men också framgångsfaktorer för utveckling. De fick även med sig många...
View ArticleClik here to view.
KvUtiS uppdateras men allt material finns kvar
Under läsåret 16/17 arbetade vi hårt med att utveckla och förbättra vår modell för systematiskt kvalitetsarbete, den så kallade SKA-modellen. Målet är att SKA ska stödja oss i vårt arbete med att alla...
View ArticleClik here to view.
Läsförståelse i förskolan och före bornholmsmodellen
I denna och kommande bloggar kommer jag att berätta om hur jag arbetat med läsförståelse i förskolan och Före Bornholmsmodellen i vår femårsgrupp. Jag inleder denna bloggserie med att berätta om de...
View ArticleClik here to view.
Undervisning i förskolan på vetenskaplig grund den 23 mars
Den 23 mars samlas alla som arbetar i förskola i Svedala kommun för en heldag på temat Undervisning i förskolan på vetenskaplig grund. #SvedalaGoesPEPP När dagen är slut har vi ökat vårt kunnande när...
View ArticleClik here to view.
Material från KU-dagen den 23 mars
Den 23 mars samlades alla som arbetar i förskola i Svedala kommun för en heldag på temat Undervisning i förskolan på vetenskaplig grund. #SvedalaGoesPEPP Klicka här eller på bilden för att ta del av...
View ArticleClik here to view.
SKA i grupp 2018
Prioriterade mål för förskolor i Svedala kommun 2017 och framåt Arbeta mot en uppdragsorienterad förskoleverksamhet, grundad på skollag och läroplan, och med utbildning, undervisning samt omsorg som...
View ArticleClik here to view.
Kvalitetssäkringsarbete i förskolan – Värby och Hattstugan
Kvalitetsutvecklarnas uppdrag i förskoleområdet Hattstugan och Värby förskolor, är att i samverkan med förskolechef säkerställa att förskolorna står för en likvärdig utbildning där undervisningen är...
View ArticleClik here to view.
Läsförståelse i förskolan och spågumman
Detta är det andra inlägget i en bloggserie om mitt arbete med läsförståelse i förskolan. Denna gång kommer jag att berätta om lässtrategin spågumman. Läs mitt föregående blogginlägg där jag förklarade...
View ArticleClik here to view.
Skolplan 2018-2023
Den 30 maj beslutade kommunfullmäktige att anta Skolplan 2018-2023 för Svedala kommun. Skolplan 2018-2023 Skolplanen ska klargöra grundläggande förhållanden för ledning och styrning av...
View Article